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Submissões em fluxo contínuo.

Submissões para os dossiês temáticos com 60 dias de antecedência da previsão de publicação.

Publicações de novos dossiês completos em 01 de fevereiro; 01 de junho e 01 de outubro.

Artigos da seção Aberturas Transversais são publicados em contínuo.

  • Nova edição publicada em homenagem a Gianni Rodari e Edgar Morin

    01-06-2026

    Sem que tivéssemos meios de adivinhar triste situação, lançamos hoje o número dedicado à Edgar Morin e Gianni Rodari, sendo que o mestre francês faleceu na última sexta-feira de maio, para o lamento de milhares de pesquisadores no mundo inteiro que têm como norte teórico a Teoria da Complexidade e os incontáveis livros de Edgar Morin.

    Mesmo com a ampla influência das obras destes grandes revolucionários do pensamento no campo da educação, literatura e artes, as contribuições recebidas, aprovadas e agora publicadas são diminutas. Provavelmente ´pela exaustão das demandas contínuas, pela limitação de convocação das organizadoras e do alcance da revista, ainda, nos meios acadêmicos, muitos trabalhos de qualidade em desenvolvimento ou recém concluídos não constam desta publicação. Todavia, os textos publicados são um convite à leitura e um encontro com a qualidade acadêmica, com seu rigor em propor um novo olhar e experimentar o que Rodari e Morin nos fazem desde há muito tempo.

    Portanto, caros leitores, o convite para as delícias do conhecimento está feito e contamos com suas contribuições futuras.

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  • Dossiê 22: Criação, transmissão de conhecimento e cultura: entre a tradição e a inovação

    12-03-2026

    A Revista de Ensino em Artes, Moda e Design (REAMD), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil), anuncia a abertura da chamada para o Dossiê 22 (v. 10, n. 3), intitulado Criação, transmissão de conhecimento e cultura: entre a tradição e a inovação, organizado por Marcelo Machado Martins e Débora Pontes. A edição propõe reunir artigos que reflitam sobre os processos contemporâneos de ensino, pesquisa e criação nas áreas das artes, da moda e do design, considerando os diálogos entre práticas tradicionais e as potencialidades das novas tecnologias. O dossiê busca mapear experiências, metodologias e reflexões teóricas e práticas que evidenciem os desafios e transformações do cenário educacional e cultural atual. O prazo final para submissão de artigos é 28 de junho de 2026, com publicação prevista para 1º de outubro de 2026.

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