El feminicidio como material: explorando la narrativa dramatúrgica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102442022e0301

Palabras clave:

Dramaturgia, Feminicidio, Pedagogía teatral, Procesos creativos, Escritura

Resumen

En este artículo tratamos de presentar y problematizar dos cuestiones que se relacionan entre sí. La primera se refiere a las estrategias y dinámicas para la enseñanza o perfeccionamiento de la escritura teatral, es decir, una contribución a una pedagogía de la dramaturgia. La segunda se traduce en la presentación, seguida de comentarios, de un fragmento de un texto para ser teatralizado. El texto en cuestión, Hipólito, está en proceso de redacción, y aquí presentamos una reflexión parcial sobre ese proceso remitido por nosotros. Por lo tanto, nuestro artículo no presenta conclusiones; sigue “abierto” hasta que termine el proceso de escritura y podamos juzgar mejor ese texto desde su verdadero lugar de enunciación, que es el espacio teatral.

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Biografía del autor/a

Raquel Turco Zepka Senna, Universidad Federal de Río Grande del Sur

Mestranda em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Pós-graduada em linguagem audiovisual. Graduação em Teatro pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).   Atriz, diretora teatral, dramaturga, poeta.

Walter Lima Torres Neto, Universidad Federal de Paraná

Pós-Doutorado em City University of New York (EUA). Doutorado pela Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3. Mestrado pela Université Sorbonne – Paris 3.  Professor titular de estudos teatrais nos cursos de Graduação e Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e no Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).  

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Publicado

2022-09-26

Cómo citar

SENNA, Raquel Turco Zepka; TORRES NETO, Walter Lima. El feminicidio como material: explorando la narrativa dramatúrgica. Urdimento, Florianópolis, v. 2, n. 44, p. 1–20, 2022. DOI: 10.5965/1414573102442022e0301. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/22268. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul - Perspectivas criticas de formação e criação | Corpo e(n)cena e (des)educação II

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