Autorretrato: narrativas A/r/tograficas y procesos de creación en historias compartidas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/2175234614322022303

Palabras clave:

Narrativas A/r/tográficas, Auto retrato, Memoria, Género y sexualidades, Artista Archivero

Resumen

Este artículo busca comprender el legado familiar - narrativo e imaginario - en mi proceso de investigación artística denominado Autorretrato - instalación presentada en la exposición colectiva “Tramações”, en 2018, en la Galería Capibaribe de la Universidad Federal de Pernambuco. Rescato mi historia familiar a través de objetos capturados y creados en recuerdos como cartas, recuerdos escritos y transcritos que componen mi imaginación. En este escenario de recuerdos, también recreo y forjo historias que se van uniendo a mi historia a partir de los lazos entre mi familia y yo, especialmente las mujeres que me precedieron. A través de la narrativa A/r/tográfica que me permite abordar la congruencia entre mis experiencias como artista, docente e investigadora, me planteo la siguiente pregunta: cómo el rescate de las narrativas femeninas, dentro de la familia, contribuyó al proceso de creación de la “Autorretrato” y ¿qué preguntas reverberaron? En base a esto, tomo como base teórica para esta investigación los Estudios de Género y Sexualidades, la Memoria Colectiva y el concepto de Artista Archivero.

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Biografía del autor/a

Luciana Borre, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Professora e coordenadora dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais da Universidade Federal de Pernambuco. Professora e vice-coordenadora no Programa Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais UFPE/UFPB. É doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (FAV/UFG). No período de janeiro de 2013 a janeiro de 2014, foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE/CAPES) na Universidade Publica de Navarra, Espanha. Integrante do Grupo de Pesquisa Cultura Visual e Educação (GPCVE). Mestre em Educação pela PUCRS (2008); especialista em Gestão e Planejamento Escolar pela PUCRS (2006) e graduada em Pedagogia pela UFRGS (2004).

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Publicado

2022-01-03

Cómo citar

BORRE, Luciana; SANTOS, Lizandra. Autorretrato: narrativas A/r/tograficas y procesos de creación en historias compartidas. Palíndromo, Florianópolis, v. 14, n. 32, p. 303–327, 2022. DOI: 10.5965/2175234614322022303. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/19589. Acesso em: 20 may. 2024.