Taller, Arte y Docencia: Una Entrevista con Teresa Eça

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/244712671132025231

Palabras clave:

Taller, profesor-artista, arte menor, docencia en artes visuales, procesos de creación

Resumen

Entrevista realizada con la profesora, artista e investigadora portuguesa Teresa Torres de Eça en enero de 2020, en el marco de una investigación de Posdoctorado en Bellas Artes titulada “El taller como espacio de producción en la formación del profesor-artista.” El objetivo fue ampliar las discusiones sobre los procesos de cruce entre arte y docencia en la constitución del/la profesor/a-artista, a partir de las experiencias de la entrevistada. La conversación tuvo lugar en su taller, espacio que ella describe como una capilla de introspección, creación y experimentación. Teresa reflexionó sobre el concepto de artista menor, sobre la docencia entendida como práctica artística relacional, el “estar juntos” con los estudiantes y la comunidad como gesto de creación y subrayó la importancia de mantener una práctica artística para el bienestar, la identidad y la legitimidad de los profesores de arte. El diálogo evidenció también cómo el taller puede presentarse como un lugar de encuentro entre el arte, la docencia y la investigación.

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Biografía del autor/a

Marcelo Forte, Universidade Estadual do Paraná

Marcelo Forte é professor adjunto do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual do Paraná. Doutor em Estudos Contemporâneos pelo Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra, Portugal, com reconhecimento na área de Artes Visuais pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Mestre em Arte e Cultura Visual pelo Programa de Pós-graduação em Arte e Cultura Visual da Universidade Federal de Goiás. Possui licenciatura plena no curso de Artes Visuais - Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria. Integrante do GEPAEFD Grupo de estudos e pesquisas em arte, educação e filosofias da diferença da UFSM. Realizou pesquisa de pós-doutoramento em Belas Artes pela Universidade de Lisboa.

Citas

EÇA, Teresa. T. Perguntas no ar sobre metodologias de pesquisa em arte educação. In: DIAS, B. & IRWIN, R.L. (Orgs.). Pesquisa educacional baseada em arte: a/r/tografia. (71-82). Santa Maria: Ed. da UFSM, 2013.

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Publicado

2025-12-28

Cómo citar

FORTE, Marcelo. Taller, Arte y Docencia: Una Entrevista con Teresa Eça. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 11, n. 3, p. 231–242, 2025. DOI: 10.5965/244712671132025231. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/27743. Acesso em: 9 ene. 2026.

Número

Vol. 11 Núm. 3 (2025): Atelier del Artista

Sección

Entrevistas

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Derechos de autor 2025 Marcelo Forte

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