Possíveis Leituras de Extensões da Arte nas Ilustrações de Livros: a Pós-Produção nas Imagens de Rébecca Dautremer

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/2175234605102013123

Keywords:

picturebook , picture reading , post-prodution

Abstract

Herein we present a proposal to read images from illustrated books associated with the reading of artistic manifestations, focusing on visual training at school. It is taken as a tool for reading the model developed by Ramalho and Oliveira (2005), which is based on Greimas Semiotics by deconstructing and re-elaborating images to and explore its meanings. As a way of testing this proposal, we propose a short exercise to read illustrations from Rebecca Dautremer’s Diario Segreto di Pollicino (2010), related to the perspective of Art in Post-Production, according to characteristics raised by Bourriaud (2009).

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Author Biography

Anelise Zimmermann, Santa Catarina State University

Doutoranda em Design da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), com mestrado em Artes Visuais pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Instituição na qual atua como professora no Departamento de Design. É também ilustradora de livros.

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Palíndromo 10 - Interações entre Ensino de Arte e Semiótica

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Published

2014-01-29

How to Cite

ZIMMERMANN, Anelise. Possíveis Leituras de Extensões da Arte nas Ilustrações de Livros: a Pós-Produção nas Imagens de Rébecca Dautremer. Palíndromo, Florianópolis, v. 5, n. 10, 2014. DOI: 10.5965/2175234605102013123. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/4228. Acesso em: 16 may. 2024.

Issue

Vol. 5 No. 10 (2013): Palíndromo n°10

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Artigos Seção temática

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