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Resultado da pesquisa

• Ensino das artes: formação, práticas e memórias

  Clarissa Santos Silva, Gessé Almeida Araújo, Tássio Ferreira

  001-006

  30-12-2022

  DOI: https://doi.org/10.5965/1984317818220221

• PIBID INTERDISCIPLINAR: UM OLHAR SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS PEDAGÓGICOS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS

  Stéfani Rafaela Pintos da Rocha, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva

  127-144

  02-10-2015

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015127

• Dennis Gray e a formação em dança na cidade de Fortaleza

  Jacqueline Rodrigues Peixoto, José Albio Moreira de Sales, Ângela Maria Bessa Linhares, Maria Socorro Lucena Lima

  180-209

  01-07-2018

• MEDIAÇÃO DE ARTES PARA ESPAÇOS ESCOLARES E MUSEOLÓGICOS COMO FORMA DE INCLUSÃO

  Jéssica Cristina Braga, Juliana Dellê Madalosso, Consuelo Schlichta

  10-27

  02-10-2015

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015010

• Maria Amélia D’Assumpção: entre retratos e naturezas-mortas, o protagonismo de uma pintora no começo do século XX no Paraná

  Claudia Priori

  e0031

  25-07-2022

  DOI: https://doi.org/10.5965/19843178182022e0031

• Muralismo: arte, cultura e pós-humanismo

  Tiago Scalvenzi Sául, Magda Salete Vicini, Neuza de Fátima Fonseca, Douglgas Colombelli Parra Sanches, Luiz Ney Todero, Francesca Ferrando, Samuel Gajosz Vaz

  50-77

  01-04-2019

• [Artigo retratado] Atravessando o espelho de Orlan

  Rosana Dalla Piazza

  e0051

  01-01-2024

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0051

• Narrativas de investigação e formação em Educação Artística no Ensino Superior: escrita dialógica em devir

  Ana Paula Caetano, Ana Luísa Paz, Ana Rocha, Clara Marques

  08-33

  01-01-2020

  DOI: https://doi.org/10.5965/1984317816012020008

• Epistemologias e culturas silenciadas: por uma formação decolonial em Artes

  Ursula Rosa da Silva, Nadia da Cruz Senna

  173-195

  01-07-2020

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781632020173

• ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS VISUAIS NO INSTITUTO DOS CEGOS DA PARAÍBA ADALGISA CUNHA

  Robson Xavier da Costa, Maria das Graças Leite de Souza

  45 - 57

  01-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781212016045

• Construção coletiva de uma metodologia de mediação cultural para a educação básica

  Rachel de Sousa Vianna, Gerson Aquiles Mendes de Melo, Ana Carolina de Vasconcelos Ministério

  e0026

  05-06-2022

  DOI: https://doi.org/10.5965/19843178182022e0026

• Retratação

  Revista Educação, Artes e Inclusão

  e0051r

  13-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0051r

• Arte e pedagogia das ocupações: emergências da juventude auto-organizada

  Cayo Honorato

  08 - 35

  01-10-2019

• Diário reflexivo permeando ensino e pesquisa

  Ana Cristina Moraes, Juliane Queiroz

  e0055

  23-04-2024

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0055

• Um olhar sobre o impacto da experiência teatral no exercício da alteridade e no processo de socialização de crianças em contextos educacionais

  Celida Salume Mendonça, Isabel Maria Gonçalves Bezelga

  143-165

  01-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781642020143

• Autorretrato subjetivo: adaptação de uma proposta de produção artística do formado presencial ao formato remoto adaptation of an artistic production proposal from presential format to remote format

  Adriana Rodrigues Suarez

  e0045

  05-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431781820231e0045

• Frida Kahlo, Qorpo-Santo, Bispo do Rosário e Yayoi Kusama: a arte nos processos de saúde mental

  Marcelo Forte

  026-045

  01-04-2020

  DOI: https://doi.org/10.5965/1984317815022019026

• Entrevista com Edivânia Granja da Silva Oliveira: Etnodiversidade e Formação de Professores

  Revista Educação, Artes e Inclusão

  176-180

  01-01-2018

• Um convite para atravessar pontes: narrativas autobiográficas de professores inclusivos em formação

  Vivian Alvarenga Pereira, Bernardo de Pinho Tavares Dornela, LUIZA COUTINHO MARTINS

  e0074

  30-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.5965/198431782112025e0074

• Entre cores e pessoas com visão subnormal

  Robson Xavier da Costa, Viviane dos Santos Coutinho

  062-088

  01-01-2018

• Representações históricas e investigações sobre as exposições de arte escolar

  Emanuele Cristina Siebert

  210-233

  01-07-2018

• A arte na cultura surda

  Yuri Miguel Macedo, Renan Antônio da Silva, Felipe Freitas de Araújo Alves

  e0008

  26-07-2021

  DOI: https://doi.org/10.5965/19843178172021e0008

• A inclusão de artistas mulheres no ensino de arte surrealista

  Doacir Domingos Filho, Margarida Gandara Rauen

  221-247

  01-10-2018

• Ensino da Arte e Inclusão: relatos de alunos com Deficiência Visual em aulas de Artes Visuais no Colégio Pedro II

  Leila Gross, Monique Andries Nogueira

  33 - 59

  01-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.5965/1984317812032016033

• MASC/NAE: MUTAÇÕES, PARCERIAS E INCLUSÃO.

  Maria Helena Rosa Barbosa

  49-68

  14-03-2012