« APRENDENDO A SER “BRANCO”: uma crítica ao conteúdo racista encontrado em Livros de Leitura da década de 1950LEARNING TO BE “WHITE”: a critique of racist content found in the Reading Books of the decade of 1950 ». PerCursos, vol. 11, nᵒ 1, septembre 2010, p. 04-12, https://www.periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1592.