O ensino de história da moda no sul do país

Autores

  • Mara Rúbia Sant'Anna Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, SC

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630222018170

Resumo

Estudo exploratório a partir de dados coletados junto às instituições de ensino superior de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, tendo como objetivo discutir a dimensão do ensino de história da moda nos cursos de Design de Moda, cotejando a importância do desenvolvimento da consciência histórica crítica dos estudantes e, para tanto, são analisados as metodologias de ensino aplicadas e os objetivos gerais que as motivaram conforme encontrados nos planos de ensino pesquisados, bem como, ponderados a formação e capacitação dos professores atuantes no ensino de história na época da pesquisa de campo. Os resultados indicam um caminho de reflexão a ser percorrido tanto por instituições de ensino como por parte dos professores e profissionais envolvidos no trabalho universitário.

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Biografia do Autor

Mara Rúbia Sant'Anna, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, SC

Professora efetiva da Universidade do Estado de Santa Catarina. Doutora em História pela UFRGS (2005) e pós-doutoramento em 2011 pela Université de Strasbourg e em 2017 pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/PPGAV.

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Publicado

2018-06-01

Como Citar

SANT’ANNA, M. R. O ensino de história da moda no sul do país. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 2, n. 2, p. 170 - 199, 2018. DOI: 10.5965/25944630222018170. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/12379. Acesso em: 12 ago. 2022.

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