Sobre o ensino da dança: algumas considerações sobre a pedagogia do movimento

Authors

  • Milton de Andrade UDESC
  • Diogo Vaz Franco Santiago UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5965/1808312903052008895

Keywords:

Dança Moderna, Corpo-mente, Pedagogia, Movimento, Teoria

Abstract

A pesquisa que deu forma a este artigo propõe uma releitura de alguns nomes e teorias novencentistas da dança moderna, e de estudiosos do movimento, para se pensar uma pedagogia que dialogue com práticas contemporâneas compositivas e de ensino da dança. O objetivo é apontar um viés de pensamento sobre o ensino de dança pautado na análise das dinâmicas do movimento humano, na relação entre mente e corpo e nas teorias da aprendizagem.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2019-08-14

How to Cite

DE ANDRADE, Milton; VAZ FRANCO SANTIAGO, Diogo. Sobre o ensino da dança: algumas considerações sobre a pedagogia do movimento. DAPesquisa, Florianópolis, v. 3, n. 5, p. 895–903, 2019. DOI: 10.5965/1808312903052008895. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15630. Acesso em: 11 may. 2024.

Issue

Vol. 3 No. 5 (2008)

Section

Artes Cênicas

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

The authors retain the copyright and grant the journal the right of first publication, with the study being simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-Noncommercial License, which allows the sharing of work with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.

This journal, following the recommendations of the Open Access movement, provides public access to all its content, following the principle that free access to research leads to a greater global exchange of knowledge.

Plagiarism in all its forms constitutes unethical publication behavior and is unacceptable. The Journal DAPesquisa reserves the right to use software or other methods of detecting plagiarism to analyze submitted works.