“Pequenas resistências: contação de histórias, performance e protagonismo infantil na escola”. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas 1, no. 34 (abril 4, 2019): 019–035. Acesso em agosto 16, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/14269.