“A formação dos professores e a prática reflexiva: os canais de percepção no ensino do teatro”. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas 1, no. 18 (março 17, 2012): 085–091. Acesso em agosto 16, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/3222.