“Noções do trabalho corporal na formação do(a) artista-docente: há espaço para as diversidades na pedagogia do Teatro?”. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, vol. 1, nº 34, abril de 2019, p. 172-86, https://doi.org/10.5965/1414573101342019172.