“Condições de Trabalho Com Teatro Na Rede Pública de Ensino: Sair de Baixo ou Entrar No Jogo”. Urdimento: Revista de Estudos Em Artes Cênicas, vol. 1, no. 10, Sept. 2018, pp. 019-24, https://doi.org/10.5965/1414573101102008019.