“O Professor Assume Um Papel E Traz, por Que Não, Um Personagem Para a Sala de Aula: Desdobramentos Do Procedimento Teacher in Role No Processo de Drama”. Urdimento: Revista de Estudos Em Artes Cênicas, vol. 1, no. 10, Sept. 2018, pp. 009-17, https://doi.org/10.5965/1414573101102008009.