“Dimensões didáticas e disciplinares do Ensino da História: o caso do 6º ano do ensino fundamental no Brasil e do 3e cycle du primaire no Quebec”. Revista Tempo e Argumento 14, no. 37 (dezembro 19, 2022): e0204. Acesso em agosto 16, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180314372022e0204.