v. 14 n. 37 (2022): Resistência, adesão e acomodação na América Latina: Imprensa e humor em contextos autoritários

Editorial

Editorial

Reinaldo Lindolfo Lohn, Silvia Maria Fávero Arend, Caroline Jaques Cubas

e0001
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Dossiê

Apresentação do Dossiê "Resistência, adesão e acomodação na América Latina: Imprensa e humor em contextos autoritários"

Rodrigo Patto Sá Motta, Mélanie Toulhoat

e0100
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Representando a hipocrisia: a revista Cadernos do Terceiro Mundo e a política dos direitos humanos

Jacqueline Ventapane Freitas, Flaviano Bugatti Isolan

e0101
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MDB e ARENA nas charges: a imagem do sistema bipartidário da ditadura em disputa

Rodrigo Patto Sá Motta

e0102
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“Alguns desenhos guardados aí...” A censura ao humor gráfico durante o regime militar brasileiro. Um estudo de caso

Mélanie Toulhoat

e0103
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Para além da cena: humor gráfico, censura e repressão na peça Liberdade, liberdade

Natália Cristina Batista

e0104
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A representação do golpe de Estado em Honduras em 2009 por meio da charge de Carlos Latuff

Rozinaldo Antonio Miani

e0105
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Artigos

As estratégias de assistência do Banco Mundial para o Brasil em perspectiva política (1990-2020)

João Márcio Mendes Pereira

e0301
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Entre o patrimônio e o plano: estudo argumentativo sobre Paranaguá, Paraná

Bruno Azambuja dos Santos, Iaskara Souza Florenzano, Letícia Peret Antunes Hardt, Mario Prokopiuk, Paulo Nascimento Neto

e0302
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El pasado reciente escolar en el cine español actual: una mirada a las películas protagonizadas por niños (1996-2011)

Valeriano Durán Manso

e0303
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Sobreviventes da ditadura: testemunhos da Comissão Milton Santos de Memória e Verdade UFBA

Antonio Mauricio Freitas Brito

e0304
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De tônico para idosos a melhorador de desempenho em crianças: os usos da Ritalina e as explicações cerebrais para transtornos mentais

Fabíola Stolf Brzozowski

e0305
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Seção Temática: Os desafios de ensinar e aprender história no tempo presente

Ensinar e Aprender História em tempos de (des)esperanças apresentação da Seção temática “Os desafios de ensinar e aprender história no tempo presente”

Caroline Pacievitch, Juliana Alves de Andrade, Luciana Rossato

e0200
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Formação, ensino e pesquisa: percepções sobre a docência e a pesquisa no âmbito do ProfHistória

Ana Cristina Castro do Lago, Cristiana Ferreira Lyrio Ximenes, Sérgio Armando Diniz Guerra Filho

e0201
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A biografia-monumento do Marechal Rondon: as representações de um herói nacional/regional entre as tramas da memória e ensino de História

Nileide Dourado, Renilson Rosa Ribeiro

e0202
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O Estágio Curricular como espaço de formação de docentes sensíveis ao ensino de História Indígena

Nucia Alexandra Silva de Oliveira

e0203
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Dimensões didáticas e disciplinares do Ensino da História: o caso do 6º ano do ensino fundamental no Brasil e do 3e cycle du primaire no Quebec

Guilherme Moerbeck, Anderson Araújo-Oliveira

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Debates

O chinelo do Museu do Ipiranga - USP: acervo, memória e poder

Felipe Matos, Renato Kipnis, Ilza Carla Favaro de Lima

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Entrevista

História a múltiplas mãos: tempo presente, história pública e interdisciplinaridade

Luc Capdevila; Mariana Joffily, Caroline Jaques Cubas

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Resenhas

“Quero um amor maior que eu”: O amor e suas estruturas a partir da ótica de bell hooks

Kleire Anny Pires de Souza

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v. 14 n. 37 (2022): Resistência, adesão e acomodação na América Latina: Imprensa e humor em contextos autoritários

Editorial

Editorial

Dossiê

Apresentação do Dossiê "Resistência, adesão e acomodação na América Latina: Imprensa e humor em contextos autoritários"

Representando a hipocrisia: a revista Cadernos do Terceiro Mundo e a política dos direitos humanos

MDB e ARENA nas charges: a imagem do sistema bipartidário da ditadura em disputa

“Alguns desenhos guardados aí...” A censura ao humor gráfico durante o regime militar brasileiro. Um estudo de caso

Para além da cena: humor gráfico, censura e repressão na peça Liberdade, liberdade

A representação do golpe de Estado em Honduras em 2009 por meio da charge de Carlos Latuff

Artigos

As estratégias de assistência do Banco Mundial para o Brasil em perspectiva política (1990-2020)

Entre o patrimônio e o plano: estudo argumentativo sobre Paranaguá, Paraná

El pasado reciente escolar en el cine español actual: una mirada a las películas protagonizadas por niños (1996-2011)

Sobreviventes da ditadura: testemunhos da Comissão Milton Santos de Memória e Verdade UFBA

De tônico para idosos a melhorador de desempenho em crianças: os usos da Ritalina e as explicações cerebrais para transtornos mentais

Seção Temática: Os desafios de ensinar e aprender história no tempo presente

Ensinar e Aprender História em tempos de (des)esperanças apresentação da Seção temática “Os desafios de ensinar e aprender história no tempo presente”

Formação, ensino e pesquisa: percepções sobre a docência e a pesquisa no âmbito do ProfHistória

A biografia-monumento do Marechal Rondon: as representações de um herói nacional/regional entre as tramas da memória e ensino de História

O Estágio Curricular como espaço de formação de docentes sensíveis ao ensino de História Indígena

Dimensões didáticas e disciplinares do Ensino da História: o caso do 6º ano do ensino fundamental no Brasil e do 3e cycle du primaire no Quebec

Debates

O chinelo do Museu do Ipiranga - USP: acervo, memória e poder

Entrevista

História a múltiplas mãos: tempo presente, história pública e interdisciplinaridade

Resenhas

“Quero um amor maior que eu”: O amor e suas estruturas a partir da ótica de bell hooks

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