Dimensões didáticas e disciplinares do Ensino da História: o caso do 6º ano do ensino fundamental no Brasil e do 3e cycle du primaire no Quebec. TempArg [Internet]. 19 déc. 2022 [cité 16 août 2026];14(37):e0204. Disponible sur: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180314372022e0204