“O Contestado nos currículos escolares: a valorização da história regional DOI: 10.5965/1984724614262013158” (2013) PerCursos, 14(26), p. 158–186. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2733 (Acesso em: 16 agosto 2026).