RUPPIN, Virginie. Os cursos híbridos com recursos eletronicos na formação complementar para o ensino de artes plásticas:: uma ferramenta útil? Para quais desafios?. Palíndromo, Florianópolis, v. 13, n. 29, p. 22–36, 2021. DOI: 10.5965/2175234613292021022. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/19078. Acesso em: 3 maio. 2024.