Borges, L. y Ribeiro, V. G. (2021) «De la educación presencial a la adopción de la educación emergencial remota como resultado del Covid-19: experiencia docente en actividades académicas de modelado de indumentaria», ModaPalavra e-periódico. Florianópolis, 14(32), pp. 273–299. doi: 10.5965/1982615x14322021273.