[1]
“Contexto de inclusão escolar para a infância no Rio de Janeiro: tensões entre a produção de políticas e práticas”, LNH, vol. 16, nº 31, p. 81–121, jul. 2015, Acesso em: ago. 16, 2026. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/6436