Malusá, S. (2010) «DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: concepções e práticas no ensino superior<em>INSTRUCTORSHIP UNIVERSITY IN A INCLUSIVE APPROACH: conceptions and practices in higher education</em>»;, Revista Linhas. Florianópolis, 11(2), pp. 145–168. Disponible en: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1924 (Accedido: 17 mayo 2024).