Letourneux, Frédérique, Juliette Mengneau, Anna Mesclon, e Daniel Veron. 2020. “Pensar Um Sucesso Alternativo Na Universidade – Reclassificar Experiências De Professores E De Estudantes Com Base Na Auto-socioanálise”. Revista Linhas 21 (45). Florianópolis:233-59. https://doi.org/10.5965/1984723821452020233.