Favreto, Elemar Kleber, y Rafael Parente Ferreira Dias. 2018. «Por Uma educação Significativa: Uma Abordagem fenomenológica Do Programa Institucional De Bolsa De Iniciação à Docência - PIBID». Revista Linhas 19 (39). Florianópolis:271-85. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819392018271.