MARTINS FILHO, A. J. .; MARTINS FILHO, L. J. . Múltiplas linguagens na infância: protagonismo compartilhado entre adultos e crianças nos contextos de educação infantil. Revista Linhas, Florianópolis, v. 23, n. 51, p. 259 - 280, 2022. DOI: 10.5965/1984723823512022259. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/22031. Acesso em: 26 set. 2022.