ROCHA, Rogers. O trabalho colaborativo entre docentes e intérpretes educacionais: reflexões didáticas. Revista Linhas, Florianópolis, v. 27, n. 63, p. 152–171, 2026. DOI: 10.5965/1984723827632026152. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/28642. Acesso em: 29 mar. 2026.