« Nem todo trajeto é reto: limites e possibilidades para a sensibilização dos estudantes de design de moda por meio do ensino de modelagem ». Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, vol. 4, nᵒ 2, juin 2020, p. 11-29, https://doi.org/10.5965/25944630422020011.