Iuama, T. R., & Miklos, J. (2020). Design de uma proposta participativa comunicacional, didática e cultural no contexto do ensino-aprendizagem. Revista De Ensino Em Artes, Moda E Design, 4(3), 12–25. https://doi.org/10.5965/25944630432020012 (Original work published 2º de outubro de 2020)