Paulino, S. F. (2020). A linguagem matemática no processo de ensino-aprendizagem de modelagem no curso superior de Tecnologia em Design de Moda: um estudo de caso em uma faculdade de Recife-PE. Revista De Ensino Em Artes, Moda E Design, 4(2), 71 - 91. https://doi.org/10.5965/25944630422020071