METODOLOGIA DE APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA EM AMBIENTE DE TELEMÁTICA – UM ESTUDO DE CASO DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. (2009). Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura, 3(1). https://www.periodicos.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/1811