“Desterritorializando a aula de Matemática: o que pode um professor militante no âmbito de uma educação matemática menor?”. Revista BOEM 8, no. 17 (novembro 30, 2020): 216–231. Acesso em agosto 16, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/18214.