Uma Análise Sobre Como os Livros Didáticos de Matemática Estão Trabalhando a Questão da Contextualização. BOEM [Internet]. 8 de diciembre de 2014 [citado 16 de agosto de 2026];2(3):72-97. Disponible en: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/5085