Blogs como diários reflexivos de aprendizagem e portfólios digitais: uma aplicação em um curso de formação inicial de professores. BOEM [Internet]. 4 de agosto de 2014 [citado 16 de agosto de 2026];2(2):18-29. Disponible en: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/3974