Pinheiro RC, Rosa M. Promovendo a educação financeira para estudantes surdos: utilizando a perspectiva Etnomatemática em um produto educacional. BOEM [Internet]. 2018 Oct. 15 [cited 2025 Dec. 5];6(11):294-31. Available from: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/11863