Schünemann, T. A. e Mariani, R. de C. P. (2016) “O ensino de Matemática Financeira e os registros de representação semiótica”, Revista BOEM. Florianópolis, 4(7), p. 194–210. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/8863 (Acessado: 18 maio 2024).