Oliveira, Marcelo de Sousa. 2019. “Uma reflexão Sobre a Ideia De superação Do Ensino Tradicional Na educação matemática: A Dicotomia Entre a Abordagem clássica E Abordagens Inovadoras Em Foco”. Revista BOEM 7 (14). Florianópolis:79-93. https://doi.org/10.5965/2357724X07142019079.