Barros, M.A. das C. y Silva, P.V. da 2024. El uso de vídeos digitales en la enseñanza de las matemáticas desde una perspectiva wittgensteiniana. Revista BOEM. 12, 22 (oct. 2024), e0302. DOI:https://doi.org/10.5965/2357724X12222024e0302.