“A arte como ferramenta de (re)significação na formação contínua de professores para a Educação Inclusiva”. Revista Educação, Artes e Inclusão 19, no. 2 (dezembro 31, 2023): 031–050. Acesso em agosto 17, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/21478.