“Políticas públicas de Formação Continuada de professores para a Educação Inclusiva no Brasil: o que temos para hoje?”. Revista Educação, Artes e Inclusão 13, no. 3 (dezembro 1, 2017): 120–140. Acesso em agosto 17, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9841.