“Relato de professores de um curso de licenciatura em química sobre o processo de inclusão de alunos com deficiência”. Revista Educação, Artes e Inclusão 21, no. 2 (dezembro 18, 2025): 189–212. Acesso em agosto 17, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/22856.