“Estar docente na educação: experiências estéticas formacionais e as múltiplas linguagens”. Revista Educação, Artes e Inclusão 21, no. 1 (maio 12, 2025): e0069. Acesso em agosto 17, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/22909.