“Do trivial ao inusitado: a criação de selfies por adolescentes em sala de aula: la creación de selfies por parte de adolescentes en el aula”. Revista Educação, Artes e Inclusão, vol. 21, nº 1, maio de 2025, p. e0068, https://doi.org/10.5965/198431782112025e0068 .