“A formação do professor na sala de aula: atitude frente à pessoa com deficiência” (2019) Revista Educação, Artes e Inclusão, 15(4), p. 230–250. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13371 (Acesso em: 17 agosto 2026).