“CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER” (2013) Revista Educação, Artes e Inclusão, 8(2), p. 18–42. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/3954 (Acesso em: 19 agosto 2026).