«Práticas docentes no ensino de ciências e biologia para alunos com deficiência visual: uma análise à luz da perspectiva inclusiva». Revista Educação, Artes e Inclusão 16, no. 3 (julio 1, 2020): 312–342. Accedido agosto 17, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/15530.