«Os Caminhos da Educação Inclusiva: um percurso conceitual à luz dos modelos de deficiência». Revista Educação, Artes e Inclusão 21, no. 2 (diciembre 18, 2025): 143–163. Accedido agosto 17, 2026. https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/22366.