[1]
«A experiência de alfabetização digital nas totalidades iniciais da modalidade EJA», REAI, vol. 15, n.º 2, pp. 08–25, abr. 2019, Accedido: ago. 17, 2026. Disponible en: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13263