«Discutindo a surdez: estratégias educativas de professores do ensino regular» (2019) Revista Educação, Artes e Inclusão, 15(2), pp. 145–162. Disponible en: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13202 (Accedido: 17 agosto 2026).