«Projeto Terra Doce – o saber vicejante e o fruto encantado» (2019) Revista Educação, Artes e Inclusão, 15(1), pp. 050–071. Disponible en: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11635 (Accedido: 17 agosto 2026).