“A relação surdo-ouvinte e seu impacto na inclusão de estudantes surdos: um estudo a partir da percepção dos intérpretes de LIBRAS”, REAI, vol. 14, no. 3, pp. 60–81, Jul. 2018, Accessed: Aug. 17, 2026. Available: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11535